【摘 要】
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一个学校教学质量的高低，取决于诸多因素，但教导处的教学决策是这诸多因素中最关键的因素。在教导处对教学质量的监控中，听课是常规工作中最主要的工作。通过听课，可以了解教师的
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一个学校教学质量的高低，取决于诸多因素，但教导处的教学决策是这诸多因素中最关键的因素。在教导处对教学质量的监控中，听课是常规工作中最主要的工作。通过听课，可以了解教师的教学态度，教学水平，教学思想，教学经验等；通过听课，可以了解学校整体教学实际状况，...
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