【摘 要】
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文化,作为民族背后的内隐力量,也逐渐形成一定的社会风气充斥在各个领域,文化创意产品进而发展成为大众需求较高的文化物质载体之一,无论是对于文化产品所赋予的深层次内涵,
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文化,作为民族背后的内隐力量,也逐渐形成一定的社会风气充斥在各个领域,文化创意产品进而发展成为大众需求较高的文化物质载体之一,无论是对于文化产品所赋予的深层次内涵,还是独特的设计创意以及其中所蕴含的相关主旨理念,都是实现文创产品其内部地域文化内涵的途径。本文旨在对文创产品的发展轨迹和现状背景进行分析,结合当前的社会需求以及设计导向,探究其地域文创产品设计在高校教学过程中的教学模式与实践方法,为不断完善地域文创产品设计的教学改革提供一些思路。
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