摘要:在经济全球化迅速发展的当下,英语作为世界通用语言之一,逐渐受到了社会的广泛关注,如何帮助学生学好英语,提高学生的综合素养成为每位教师共同追求的教学目标。本文从互动教学法在初中英语教学中的有效运用出发,简述了如何借助互动方式活跃课堂学习氛围,从而提高初中英语教学效率。 关键词:初中英语 互动教学法 运用 英语是我国第二类语言学习科目,它与语文、数学一起并列为我国三大主要学习科目。初中是学生
本文通过日本实地调研与网络调查,收集大量的图片资料与文献资料,对以“活化既存、无中生有”为理念的日本濑户内国际艺术节的空间艺术作品进行深入剖析,总结出复兴乡村空间
日本动画人声作为国内受众青睐的艺术元素,在动漫文化受容过程中发挥着重要的作用.为解决既往研究未阐明动画人声与其受众间关系的问题,本文对受众的人声印象和翻译过程展开
清代画家沈宗骞撰著的《芥舟学画编》是一部较为系统地总结中国绘画理论为今人多加称道的著作。其中“传神总论”更被认为是古典画论中最精采最正确的优秀之作,而被得到广泛
故乡的田地里生长着一垅垅肥硕的土豆,皲裂的田垅沃土被土豆蓬松着,肥硕的土豆耐不住寂寞,一个个一串串跃跃欲试,似乎要从肥沃的土地里跳出来一样.父老乡亲们喜不自禁,像掏“