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通过对临床护生带教模式的探索与思考，我科在护生临床带教中，采取校外指导老师与临床带教老师共同参与的带教模式，校外实习指导老师与临床带教老师共同对进入临床实习的护生进行多方面的指导，提高他们对临床学习的兴趣，减少了进入实习时期的陌生感，拓展了学习的内容，提高带教质量。同时，校外实习指导老师作为医院与学校沟通的桥梁，加强了学校与实习医院之间的沟通，在临床实习中采取贴近护生所在学校教学模式的方法，从而获得更好的教学效果。本文总结了校外指导老师参与的带教模式在护生带教中的实践和方法。