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要提高初中历史教学的有效性，就必须恰当地使用情境教学法。本文结合笔者的新课改实践，以初中历史北师大版教材为例，介绍了初中历史教学中三种情境教学的有效应用。
情境教学在初中历史教学中的有效实施
【摘 要】
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要提高初中历史教学的有效性，就必须恰当地使用情境教学法。本文结合笔者的新课改实践，以初中历史北师大版教材为例，介绍了初中历史教学中三种情境教学的有效应用。
【机 构】
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广东省惠州市第五中学,516008
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年29期
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