个体化健康教育对老年维持性血液透析病人营养状况的作用

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目的 设计个体化健康教育方案,改善老年维持性血液透析病人营养状况。方法 了解老年维持性血液透析病人的详细情况,设计个体化健康教育方案,对每位病人进行针对性健康教育,分别在入院时与3个月随访时评估病人营养指标的变化。结果 经个体化教育后营养指标明显改善。结论 让病人掌握相关知识,是改善老年维持性血液透析病人营养状况的重要手段。
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