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虚拟现实(Virtual Reality)已成为中国(大陆地区)近年来的研究热点。该文为更好地把握虚拟现实的研究热点和发展,运用文献计量法和知识图谱分析法对中国2015-2019年的虚拟现实应用现状进行了研究。研究结果表明,虚拟现实的研究热点已经从传统实验、实践教学的"教学改革""教学模式""平台建设"转向"教育信息化""人工智能""混合现实";揭示了虚拟现实能够有效地促进信息化教育的发