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活动背景1．校本教研流于形式的多。学校教研活动主要表现为一些常规性的检查评比活动、随意化的听课评课活动等，活动主题不明确，使教师疲于应付，少于反思。
构建常态校本教研活动的绿色平台——小学语文“话题展开式”教研活动纪实
【摘 要】
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活动背景1．校本教研流于形式的多。学校教研活动主要表现为一些常规性的检查评比活动、随意化的听课评课活动等，活动主题不明确，使教师疲于应付，少于反思。
【机 构】
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江苏省南京市江宁区教研室小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2006年5期
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