符合ISO/IEC指南25—1990的实验室质量体系向ISO/IEC 17025—1999标准过渡的文件修改

来源 :化学分析计量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shifujia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按照ISO/IEC指南25-1990建立起较完善的质量体系的实验室,可通过对质量体系文件进行适当增补或少量删减,以实现向ISO/IEC 17025-1999标准的过渡.对质量手册,按照ISO/IEC指南25-1990的13个要素逐个讨论了具体的增删内容;对程序文件,则按ISO/IEC 17025-1999要求逐个列出了应有的程序.
其他文献
本文阐述了转化英语后进生的必要性,并根据小学生英语起步阶段的学习情况,以育人必先育心、授人以渔的原则为指导,结合自己的教学体会,分析如何帮助英语后进生重拾学习兴趣的对策
对 ISO/IEC 17025-1999和ISO/IEC指南25-1990进行了比较,分析了ISO/IEC 17025-1999的显著变化,提出了由ISO/IEC指南25-1990质量体系向ISO/IEC 17025-1999质量体系过渡的措施.
本文研究了环F4+uF4上线性码的Gray像.利用环F4+uF4为Frobenius环及其元素的一种表示方法,获得了环F4+uF4上自对偶码的Gray像也为自对偶码,及环F4+uF4上循环码的Gray像为拟循环码
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,而这又是小学语文教学的难点。针对在教学过程中出现的小学作文教学问题,本文就如何提高小学生写作水平提