童趣数学:让课堂绽放“妙趣”

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童趣,即儿童的情趣。源自清代沈复的《浮生六记·闲情记趣》,主要特点是天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂;一种平常的景象或事物,通过想象和联想,会变成美丽而又奇特的东西;善于观察,善于想象,善于思考,让孩子的童年乐趣重返其中。童趣数学就是于童趣中发展的数学,主要包括数学的学习兴趣,数学学习中体会到的乐趣,数学知识中感受到的智趣。建立充满美好又奇特的数学王国,让孩子伴随童趣而发展的数学。 Childlike, that is, children’s taste. From the recovery of the Qing Dynasty, “Bliss Six Notes leisure memories”, the main features are innocent, pure and innocent, lively and lovely, carefree, careless; a common scene or thing, through Imagination and association, will become beautiful and peculiar things; good at observation, good at imagination, good at thinking, so that children’s childhood fun to return to them. Childlike mathematics is a kind of mathematics developed in childlike interest, mainly including the interest in mathematics learning, the pleasure in mathematics learning and the intellectual interest in mathematics knowledge. Create a math that is full of beautiful and exotic math kingdoms and allows children to develop with their childlike interests.
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