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解剖学是临床各学科的支柱基础学科.人体解剖学名词达四千多个,在临床医学工作所有的医学术语中,解剖学名词就达30%以上.如何使学生学好解剖学是关系到培养优秀临床医生的大事.虽然进入了电子信息时代,但传统的教学和实验技巧仍然在起着不可替代的巨大作用[1].作者在三十多年教学与临床实践工作中,对如何教好和学好局部解剖学,特别是对传统的教学和实验技巧在此进行探讨.