【摘 要】
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句子是语言运用的基本单位,因此对句子的分析首先是语用分析,然后才是语法分析,句子的语法分析必须运用层次分析法。《中学教学语法系统提要》的主要问题是缺乏严格的层次观
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句子是语言运用的基本单位,因此对句子的分析首先是语用分析,然后才是语法分析,句子的语法分析必须运用层次分析法。《中学教学语法系统提要》的主要问题是缺乏严格的层次观念,但是可以改进使之趋于完善。
Sentences are the basic unit of language use. Therefore, the analysis of sentences is firstly pragmatic analysis, then that of grammar analysis, and the grammatical analysis of sentences must use the analytic hierarchy process. The main problem of “Summary of Grammar in Middle School Teaching” is the lack of strict hierarchy, but it can be improved to make it perfect.
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