论文部分内容阅读
在基础教育的小学阶段，小孩子根本不明白做人的道理，即使是小事情，也必须告诉他哪些事情怎么做，哪些事情不能做，让学生从小拥有是非观念。因此，从小就要扎实抓好学生道德行为养成教育，德育教育必须从小时候抓起，从小事情抓起。
浅谈德育教育从“小”抓起
【摘 要】
：
在基础教育的小学阶段，小孩子根本不明白做人的道理，即使是小事情，也必须告诉他哪些事情怎么做，哪些事情不能做，让学生从小拥有是非观念。因此，从小就要扎实抓好学生道德行为养成教
【机 构】
：
重庆市江津区石门小学校,重庆市江津区朱杨初级中学校
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年27期
其他文献
针对岩矿实验课堂教学时间有限的现状，笔者提出开发岩矿实验数据库，并利用岩矿实验数据库进行网络实验教学，岩矿实验网络教学延伸了实验教学时间与场地，有效地弥补了课堂教学的不
利用极限分析上限定理,在非关联流动法则下研究了加筋土边坡的稳定性问题。对非关联流动法则下的土体强度参数进行了修正,基于边坡旋转的破坏机构,计算了土体重力功率以及内
寒岭界隧道施工期间发生特大涌水事件，详细介绍了应急处治方案，在超前预报的基础上分析了涌水原因，提出了采取的帷幕注浆阻水、管棚配合小导管穿越水毁区等多项工程措施的治理方
摘要：为了提高学生的实际专业能力及为社会培养合格的专业技术人才，我们对成都大学口腔医学技术专业的教学体系进行改革探索。通过以实践为中心的课程结构优化，精简教学内容及创新教学方法，建立该专业新的实践性教学体系。 关键词：口腔医学技术；课程结构优化；实践性教学体系 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）41-0049-02 口腔医学技术专业是一门实践性
露石水泥混凝土路面具有较好的抗滑性及抗滑耐久性,通过室内抗滑磨耗试验对露石水泥混凝土路面的抗滑耐久性进行研究,介绍试验方法、试件制作以及试验结果,并对构造深度衰减
以在建石家庄市曹家庄小净距公路隧道为依托,建立离散元UDEC数值力学模型,研究高边坡小净距隧道失稳过程和锚杆支护效果。研究表明在高边坡地形偏压和节理岩体条件下,深埋侧