【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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以外语教学中的人文性为主线,从外语教学中的中心入手,通过对外语教学中心的演变的分析,回顾了近代以来外语教育学界观点的发展历程,在分析不同观点的人文性的基础上引出了“
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“杜宇”这一意象有思乡、离恨、不如归去之意,在《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)和《西江月》(照野弥弥浅浪),中出现了这一意象,相同的,这两首词都是苏轼贬谪黄州时非常重要的作品。可以