【摘 要】
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目的了解目前我校临床生物学检验实验教学存在的问题,并提出相应对策。方法改变基础实验教学手段,建立以研究为主导的教学体系,建立综合性、设计性实验教学体系,构建开放式的
【基金项目】
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甘肃中医药大学定西校区教育教学改革研究项目(JG201815)
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目的了解目前我校临床生物学检验实验教学存在的问题,并提出相应对策。方法改变基础实验教学手段,建立以研究为主导的教学体系,建立综合性、设计性实验教学体系,构建开放式的实验教学模式,逐步建立医院实践体系,并对临床微生物学检验实验课程考核体系进行改革。结果临床微生物学检验实验课程改革后,学生实验成绩优秀、良好率显著上升,不及格率明显下降;学生医院见习实习合格率达100%,受到实习见习单位的一致好评。结论对临床微生物学检验实验课程进行改革,强化学生基本技能训练,培养学生分析问题、解决问题能力及创新能力,是培养具有
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