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针对当前高职院校创业教育成效不理想这一现状,要在积极心理学启示下：关注积极的人格特质,选择适合创业的学生接受创业教育;培养良好的创业心理,理性面对创业风险;重视积极的心理暗示,优化创业教育环境和资源。
积极心理学对提高高职创业教育有效性的启示
【摘 要】
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针对当前高职院校创业教育成效不理想这一现状,要在积极心理学启示下：关注积极的人格特质,选择适合创业的学生接受创业教育;培养良好的创业心理,理性面对创业风险;重视积极的
【机 构】
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江苏城市职业学院常州学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2010年12期
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