论文部分内容阅读
“管理”本身是实践活动的过程，所以《管理学》是一门实践性极强的课程，而独立学院高级实用型人才的培养定位，无疑需要将实践性教学放在更突出的重要地位。该文通过借鉴兄弟院校的一些教学经验和一些高等院校的精品课程资源以及总结作者在本课程教学过程中的经验，总结探讨了《管理学》课程实践教学两种基本方式与十几种具体的方法。