【摘 要】
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高中生正处于人生发展的重要阶段,一方面自我意识发展,独立意识日趋强烈,自我评价逐渐成熟,强烈关心自己的个性成长,有较强的自尊心;另一方面,自我约束力不强,思想和行为容易
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高中生正处于人生发展的重要阶段,一方面自我意识发展,独立意识日趋强烈,自我评价逐渐成熟,强烈关心自己的个性成长,有较强的自尊心;另一方面,自我约束力不强,思想和行为容易受到外在环境的影响,传统的教育使学生处于被动管理和约束之下,缺乏主动性和积极性,影响了教育的效果.创新教育管理模式,实施“五自一体”的自主管理模式,有助于调动学生的主体意识、责任感和积极性,推动学生更好地参与学校的管理工作,进而提升管理效果.
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