切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
互动式教学模式在高中英语教学中的实践
互动式教学模式在高中英语教学中的实践
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sgrwflh
【摘 要】
:
当前高中英语教学中,更注重学生英语综合运用能力,除了要求词汇量、语法之外,还要充分发挥英语交际作用,在教学过程培养学生的思维能力和交际能力。本篇文章基于此,首先简要
【作 者】
:
吴克怀
【机 构】
:
重庆市铜梁区铜梁中学校
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
互动教学模式
高中英语
英语教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前高中英语教学中,更注重学生英语综合运用能力,除了要求词汇量、语法之外,还要充分发挥英语交际作用,在教学过程培养学生的思维能力和交际能力。本篇文章基于此,首先简要介绍互动式教学模式,然后提出具体的教学措施。希望本文的研究能够为读者提供有益参考。
其他文献
作文两则
一、我不再骄傲“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言给了我很深的启示,让我不再骄傲。小学时,我的成绩一直在班级遥遥领先,我是老师眼里的好学生,同学眼里的好榜样,一些
期刊
作文
骄傲
好学生
班级
老师
榜样
同学
表扬
职业经理人要敢于坚持“三个负责”
胜利石油管理局党委今年“思想作风建设年”活动的主旨是,培育员工“忠诚石化、发展胜利、高度负责”的精神,这是建设“负责任、有能力、简而精、大作为”领导班子的一项重要举
期刊
职业经理人
负责
胜利石油管理局
国有大型企业
思想作风建设
于坚
持续稳定发展
领导班子
历史重任
责任
《铸造企业执行力》提纲
执行文化,就是把“执行”作为所有行为的最高准则和终极目标的文化。所有有利于执行的因素都予以充分而科学的利用,所有不利于执行的因素都应立即排除。
期刊
企业发展
执行力
执行文化
经营模式
管理体制
我国无机盐行业发展对策:访石油和化学工业规划院高级工程师王孝峰
最近,石油和化学工业规划院高级工程师王孝峰在大量调查、资料统计和深入研究的基础上,从我国无机盐行业发展现状、存在的问题、市场状况、国内外环境的影响等方面,对我国无
期刊
无机盐行业
发展
市场分析
中国
市场竞争力
对大学英语多媒体教学中几个常见问题的思索
通过论述英语多媒体教学过程中应该注意的几个问题,强调要扬长避短,充分发挥现代高科技手段的作用,更好地为英语教学服务。
期刊
多媒体
英语教学
POWERPOINT
multi-media
English teaching
PowerPoint
北京地铁5号线地下线减振措施现场测试与分析
为满足沿途多处敏感点的环境振动要求,北京地铁5号线采用了多种减振措施。其中地下线在一般减振、较高减振和特殊减振要求的地段分别安装了普通扣件、Ⅲ型轨道减振器扣件和钢
期刊
地铁
减振措施
现场测试
频谱分析
振动加速度级
metro
vibration mitigation measures
in-situ test
spe
安平绥无声创业
期刊
安平绥
青海盐湖工业集团公司
企业管理
流动资金
资产流失
行政费用
沈阳市经济增长与环境污染的关系研究
本文在借鉴前人对EKC曲线研究的基础上,根据沈阳市1995—2009年经济和环境数据,建立了沈阳市人均GDP与主要污染物排放量之间的计量模型,具体分析了沈阳市经济增长与环境污染之间
期刊
经济增长
环境污染
环境库兹涅茨曲线
我国新型塔器、填料技术的开发与应用:访杭州华纳塔器分离有限公司董事长沈树荣
日前,记者就我国新型填料、塔器技术的开发、在氮肥行业技术改造中的应用等方面的问题,采访了杭州华纳塔器分离有限公司董事长沈树荣.
期刊
中国
氮肥业
塔器技术
技术开发
净化技术
填料塔
化工分离设施
填料技术
物理课堂上的电化教学
随着科技的不断进步,物理课堂的教学手段也应与时俱进。一支粉笔、一张嘴的枯燥课堂已悄然渗透着生动、形象、吸引眼球的电化教学。喜欢动画的学生能在轻松、愉快的学习环境中学习、探究特别感到惬意,甚至感觉学习是一种享受,极大地提高了学生的学习积极性。电化教学如果能巧妙地、有的放矢地运用到教学的各环节中,能收到事半功倍、水到渠成的好效果。 1 让演示实验清晰可见 在物理教学中,几乎每节课都有演示实验,教师
期刊
电化教学
课堂
物理
学习环境
学习积极性
与时俱进
教学手段
学生
与本文相关的学术论文