【摘 要】
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英语作为初中学习中重要的学科,很多学生在英语学习中遇到困难,导致严重的英语偏科现象,学生对英语的学习往往反复遗忘,导致学生失去对英语学习的信心,逐渐的放弃英语学习,影
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英语作为初中学习中重要的学科,很多学生在英语学习中遇到困难,导致严重的英语偏科现象,学生对英语的学习往往反复遗忘,导致学生失去对英语学习的信心,逐渐的放弃英语学习,影响了学生未来的学习。为了改善这种情况,提高初中英语教学的质量,将情景教学法引入到初中英语课堂,通过生动直观的情境,激发学生英语学习的欲望,引导学生正确的进行英语学习。本文主要通过分析情景教学法在初中英语教学的作用,提出情境教学法在初中英语教学中应用的方法,仅供参考。
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