劳动意识在小学语文课堂教学中的渗透

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在九年义务教育过程中,劳动教育是一个不可忽略的重要组成部分。随着现代社会的不断发展,劳动教育不再是生搬硬套而是需要借助不同学科的教学,潜移默化地融入其中,从而培育和践行社会主义核心价值观[1]。语文是小学阶段的必修科目之一,是劳动教育改革实践的重要依托,也是培养学生价值观的重要途径。因此,小学语文教师要立足于学生的可持续发展,将劳动意识潜移默化地渗透到语文教学过程中。
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