论文部分内容阅读
信息时代教育的核心是培养人的创新素质,即:创新意识、创新思维和创新能力等.文章探讨了在计算机教学中学生创新意识、创新思维、创新能力的培养.
关于计算机课程教学的几点看法
【摘 要】
：
信息时代教育的核心是培养人的创新素质,即:创新意识、创新思维和创新能力等.文章探讨了在计算机教学中学生创新意识、创新思维、创新能力的培养.
【出 处】
：
武警学院学报
【发表日期】
：
2003年z1期
其他文献
面对迅猛发展的知识经济，高校教员应转变思想、拓宽视野，树立良好的德育教育观念，以师者风范、奉献精神和创新意识，顺应时代发展的潮流。
结合自己的工作实践,分析建筑消防设计审核工作的重要性,并对如何加强建筑消防设计审核工作提出了看法.
认为允许按生产要素分配否定了马克思的劳动价值论,并因此对我国目前的分配制度产生疑虑,这是分配问题的一个认识误区.走出这一误区,需要明确按劳分配原则的科学理论依据,明
[摘 要]通过对新时期以来河北中国画四个发展阶段：转换与调整时期（1978-1984）、开放与争论时期（1985-1989）、多元与繁荣时期（1990-2004）、失语与式微时期（2005至今）的梳理与分析，运用风格学、图像学、社会学、历史学以及符号学等对不同阶段、不同时期的代表画家的艺术追求进行解读与总结，试图勾勒出改革开放四十年来河北中国画发展的特征与现状，从而为河北中国画的继续发展提供必要
目的探讨健康教育对老年心血管患者遵医行为和生活质量的影响。方法选取2014年1月~2015年12月我院收治的老年心血管患者180例为研究对象,随机分成观察组和对照组,各90例。对