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幼儿的伤心或生气情绪的产生时期并不固定，相关的致因也不尽相同，在自身、同伴、老师均可能是情绪波动的因素，不同幼儿对同一情绪的表达形式也有所差异，有时会出现“假表现”的情况，需要家长和教师及时发觉并处理。
幼儿伤心情绪诱因的分析
【摘 要】
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幼儿的伤心或生气情绪的产生时期并不固定，相关的致因也不尽相同，在自身、同伴、老师均可能是情绪波动的因素，不同幼儿对同一情绪的表达形式也有所差异，有时会出现“假表现”的情
【机 构】
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山东省东营市垦利区胜兴幼儿园
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年33期
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