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根据实验教学特点，构建实验教学质量评价体系，并试用于机能学实验教学中，证明该评价体系能促进教一学互动，提高实验教学质量，全面客观地评价学生的实验成绩，为实验教学管理和实验室建设提供准确信息。
构建质量评价体系 全程监控实验教学
【摘 要】
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根据实验教学特点，构建实验教学质量评价体系，并试用于机能学实验教学中，证明该评价体系能促进教一学互动，提高实验教学质量，全面客观地评价学生的实验成绩，为实验教学管理和实验室
【机 构】
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菏泽医学专科学校
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2007年7期
【基金项目】
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山东省高等医学教育研究中心计划课题,编号：2005-46.
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