慢性乙型肝炎合并戊型肝炎病毒感染后实验指标的变化

来源 :中华实验和临床病毒学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magicglf
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【内容摘要】要创建高效的课堂,是每个教育工作者所向往的,并且天天在探索的。因此,我将我多年的探索所得奉献给大家,供大家参考。  【关键词】准备 情境提问 互动训练  一、做实有效的课前准备  1.课前教师应认真研读现行教材,并将编者意图活化到每一节课中,以促使学生学习方式发生转变,促进学生的全面发展。  2.精心设计带有指导性的习题可试编适合本地区的数学课本,对教材的使用力求做到读懂、读通、读透这