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本文以河北民族师范学院为例，以小学教育专业学生为研究对象，对书画技能的培养目标和内容、书画技能现状和培养策略三个方面分别作了阐述，并结合教学实践，提出了具有地方院校特色的书画课程建设的新途径，旨在为书画技能训练提供借鉴。
小学教育专业学生书画技能训练培养现状研究
【摘 要】
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本文以河北民族师范学院为例，以小学教育专业学生为研究对象，对书画技能的培养目标和内容、书画技能现状和培养策略三个方面分别作了阐述，并结合教学实践，提出了具有地方院校特色
【机 构】
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河北民族师范学院,河北 承德,067000
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2014年5期
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