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统计预测与决策是一门内容覆盖广且抽象性强的学科,传统的教学方式在大量理论推导和模型建立面前显得枯燥乏味,以致于学生逐渐失去学习兴趣,因此,对教学方式方法改革势在必行。本文从统计预测与决策课程特点出发,将传统教学模式与网络教学、实践教学相融合,采取混合式的教学方法,从而激发学生自主学习的兴趣、优化教学效果、提高学生理论学习和实践应用相结合的能力。