论文部分内容阅读
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……一尊还酹江月。”（《念奴娇·赤壁怀古》)
苏轼词赋中的江月赏析
【摘 要】
：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……一尊还酹江月。”（《念奴娇·赤壁怀古》)
【出 处】
：
语文教学与研究(教研天地)
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
现在一些刚走上工作岗位的年轻老师，工作热情很高，特别是担任了毕业班的工作，很希望自己的学生能在中考中取得优秀的成绩。因此，有些老师会在作文教学上走一些捷径，如猜题，押题，甚至背范文等。
期刊
在新课改的推动下，语文教学中培养学生的创新思维已成了教师们的共识。作文教学是语文教学的重头戏，因此，在作文教学中培养学生的创新思维也是语文教学的题中之义。灵感思维是在无意识的情况下产生的一种突发性的创造性思维活动。学生作文中能不能获得灵感思维，决定了学生的作文能否突破千人一面，突破陈词滥调。
期刊
折中教学法(Eclectic Approach或Eclectic Compromise Method)“折衷(中)教学法”，也称“综合教学法”(李观仪，1994：5)。 “过去二三十年对外语／第二语言教学的研究表明，无论是定性还是定量研究，都未能提供
期刊
新课程标准颁布以来，上上下下都在谈观念更新、课程更新，但在实际操作中，情形并不尽如人意。条分缕析的讲解，把一篇篇美文肢解得惨不忍睹，诗意全无；漫天飞舞的试卷，把学生学习语文的兴趣和激情扫荡殆尽，望而生厌；急功近利的硬性灌输，则使语文学习丰富的人文性和超功利的审美意识熏陶功能化为轻烟，成为泡影。语文教学面对的是有血有肉的人，凭借的是有情趣的文本，倘若语文教师缺乏有创意的讲授，让原本生动活泼的课堂变得
期刊
“口语交际”是新课程标准语文 教学的重要组成部分。正确理解“口 语交际”的目标和任务，探索教学规 律，对贯彻新课程标准，全面提高学 生的语文素养，实施素质教育，具有 重要意义。
期刊
众所周知，在当今中学生的作文中， “代沟”几乎是一个普遍的话题。由于处在特殊的年龄阶段．他们幼稚却又自以为成熟，渴望挣脱父母“爱”的羁绊，渴望享有一片自己的天空而自由的飞翔。在每一个中学生的家庭中，几乎都弥漫着“捍卫自由与反击亲情”的硝烟。战火或大或小，情节或轻或重。轻则争吵，争辩，重则摔门，冷战；更有情绪冲动者，演出离家出走的悲剧。处在青春发育期的他们，只是一味叛逆、一味抗争，他们最高的呼声就
期刊
朱自清先生的《荷塘月色》是中国现代知识分子抒写内心愁绪和到美丽的大自然中寻求排解忧愁的散文名篇。其感情是真挚动人的，其文笔是精致优美的。朱自清先生说，写景，就是“以文字作画”(《山野缀拾》)。即写景是用文字像绘画一样将所写之景物展现在读者的面前：有声、有色、有情、有态，给人一种身临其境的感觉，给人以美的熏染和感动。因此，在创作中，他经常很精细地用造型性强的语言营构充满诗情画意的意境来传达自己的情感
期刊
高考命题权的下放，催生了新一轮的高考全方位的改革。高考语文作文命题形式一向为世人所关注，也是当今高考语文改革的一大焦点。教育部考试中心倡导的“话题作文”已成为近年来高考作文命题的主流形式。
期刊
随着《语文课程标准》的推进，中学语文课程正在经历一场如火如荼的革命。新课程标准以“提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格”为出发点，第一次明确定位了九年义务教育语文课程的目标体系，口语交际能力跻身于五大目标之一，体现了观念的转变与时代的要求。
期刊
研究性学习是学生在教师指导下，从文本中选择和确定专题进行研究，它通过在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生进行主动的探索、发现和体验，学会搜集、分析和处理信息的能力，从而增进思考力和创造力。
期刊