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应用技术型大学的课程管理要在精益思想的指导下,以人才社会价值为核心,对应用技术型大学(学院)的课程制定、实施、监控和评价实行有效管理,把以学科知识系统为导向"推式课程"变为"拉式"课程,为地方经济发展服务。
应用技术型大学课程管理的“精益化”思考
【摘 要】
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应用技术型大学的课程管理要在精益思想的指导下,以人才社会价值为核心,对应用技术型大学(学院)的课程制定、实施、监控和评价实行有效管理,把以学科知识系统为导向"推式课程
【机 构】
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贺州学院教师教育学院
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2014年12X期
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