【摘 要】
：
中学语文课堂评价用语在激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率和引导学生语言表达方面都具有潜移默化的作用,然而当下课堂评价用语的使用效果不尽人意。笔者基于自身的教学经
论文部分内容阅读
中学语文课堂评价用语在激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率和引导学生语言表达方面都具有潜移默化的作用,然而当下课堂评价用语的使用效果不尽人意。笔者基于自身的教学经历,简析中学语文课堂评价用语的使用情况,总结出三方面的问题:未能具体结合学情;流于形式,未能联系具体情境;未能体现情感态度与价值观的维度。对此提出三点教学改进建议:教师提升自身专业素养;课堂评价用语要体现情境性;课堂评价用语要注重价值观引导。
其他文献
目的:探讨超敏C反应蛋白( High sensitivity C Reactive Protein,hs-CRP )测定在不稳定心绞痛患者血清中的诊断价值。方法选取60例不稳定心绞痛患者作为观察组,在入院第1d、
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的:通过研究不同剂量枸橼酸咖啡因治疗早产儿呼吸暂停的临床疗效。方法:选取初生呼吸暂停早产儿100例临床资料作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组均为50例,两组患儿
1临床资料患者于XX,女,62岁。因'尿黄10d,恶心、腹胀3d'入院。伴轻度上腹痛,大便颜色正常。无发热、厌油、乏力,无明显皮肤瘙痒。查体:T36.4益,全身皮肤粘膜明显黄染
和厚扑酚是中药厚朴中分离的带有烯丙基的连苯二酚类化合物,具有广泛的药理作用,包括抗炎、抗菌、抗血小板凝集、保护心脑血管系统作用、抗焦虑、抗癫痫、肌肉松弛、抗氧化、
目的探究分析罗哌卡因复合舒芬太尼在分娩镇痛中具有的临床作用,为临床用药提供理论依据。方法选取自2012年5月~2013年5月选择在我院实施分娩的60例产妇,按照患者入院的先后
我国目前天然气供需矛盾严重,利用国内丰富的低阶煤资源,发展坑口煤制合成天然气(SNG)成为一种必然选择。构建高效、低成本煤气化制备SNG工艺要求煤气化过程生产的合成气中富
行动导向教学理念是一种基于学生的认知水平，以培养学生的职业能力为方向的比较实用的教学方法。本文基于行动导向教学理念，分析了在电子技术教学中实施行动导向教学的四种方法
目的观察脉冲式冲管在老年长期留置鼻胃管肠内营养患者中预防堵管的效果。方法将经鼻胃管给予肠内营养的患者80例,随机分成实验组40例,对照组40例,实验组采用脉冲式方法冲洗
为改良寿宁县酸性土壤,2019年在马铃薯上开展土壤调理剂试验,研究施用土壤调理剂对马铃薯产量效益及土壤理化性状的影响。结果表明:施用土壤调理剂可提高土壤pH值0.09～0.21个单位,降低潜性酸1.02～1.53cmol·kg~(-1),促进土壤有效养分释放,使土壤有机质、速效钾等养分含量有不同程度增加;每667m~2施用土壤调理剂100kg处理的马铃薯产量较对照增产295.60kg,增产达极显著