论文部分内容阅读
媒介素养是“微时代”大学生思想政治教育最为重要的能力,当前高校在大学生媒介素养教育方面面临着思想政治教育载体供需失衡、思想政治教育模式供需失衡、思想政治教育内容供需失衡的问题,直接制约着大学生媒介素养的培育。基于此,必须不断优化思想政治教育载体、思想政治教育模式、思想政治教育内容三个方面的结构,以发挥思想政治教育在大学生媒介素养培育中的作用。