【摘 要】
：
陶行知指出:“学贵知疑,大疑则大进,小疑则小进,不疑则不进”。作为教师,在课堂教学中要给学生创设提问氛围和提问情境,鼓励学生敢于和善于提问,充分发挥“问题”这把钥匙的
论文部分内容阅读
陶行知指出:“学贵知疑,大疑则大进,小疑则小进,不疑则不进”。作为教师,在课堂教学中要给学生创设提问氛围和提问情境,鼓励学生敢于和善于提问,充分发挥“问题”这把钥匙的作用,引导学生掌握提问的技巧,点燃创造的火花。
Tao Xingzhi pointed out: “knowledge of your knowledge of doubt, big suspicion is big, small suspicion is small, no doubt not into ”. As a teacher, students should be asked to create atmosphere and question situations in classroom teaching. Students should be encouraged to be courageous and good at asking questions, give full play to the key of “problem”, guide students to master the skills of asking questions and ignite the spark of creation.
其他文献
不久前，由中国艺术研究院主办的《中国工艺美术大师全集·夏侯文卷》首发式暨夏侯文青瓷精品展在北京举行。
提高学生的习作水平，是广大语文教师奋力追求的目标。许多人在这方面做出了努力，收获甚丰，经验不少。我在实践中得出了一条结论——引导学生做好名句赏析有助于提高学生的习作水
地球是我们人类生活的摇篮，环境对我们的生活至关重要，它为人类提供了丰富的物质资源。然而，随着科学技术的迅速发展、工业生产的突飞猛进，人类对环境的污染日益严重。面对日益严
中考--人生的第一次选择、迈向未来的第一步、命运的第一次转折。众多的第一次使得中考成了压在家长、学生心中沉重的山。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的孩子来说，实在
身处基层营业室,忙碌于元角分,听到不少信用社员工对涉农资金发放诸多抱怨,认为此部分为代理业务,金额数小、分布面大、劳动量大、占用时间多、收益低,实在是劳而无所获,更有
初中的音乐教学以歌唱教学为主,在音乐课堂中纵情歌唱是学生们特别乐意的事,学生们都喜爱唱歌,可却达不到好的演唱效果。笔者认为,歌唱教学的目的不仅仅是将一首歌唱熟、唱会
近年来的传统选秀模式造成了广大观众的视觉审美疲劳,一些选秀节目由于缺乏创新渐渐走向末路。而中国好声音却打破了偶像选秀,以实力为上,并以新颖的模式赢得了广大群众的喜
综合材料丰富,技法表现灵活,通过综合材料手工制作,培养学生善于发现可塑之材,塑造善于想象的童心、锻炼勤劳巧手和创意思维是探索手工应用能力培养的最佳途径.
音乐实践活动涵盖音乐创作、音乐表演与音乐欣赏三大主体。优秀的音乐表演一方面能很好的表达创作者的创作构思与情感体验,另一方面又可以通过创造性的发挥使音乐富有生命,带
现今小学生写字状况令人担忧,多数家长认为字只要写正确就行,加之应试教育的影响小学作业负担过重,多数老师把写字课当成作业课,使写字课名存实亡。所以要加强小学生写字课教