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雪莱《致云雀》抒情诗的形象鉴赏
内容摘要：面对当前高中语文诗歌教学的困境，以“学习任务群”的方式开展教学也许是行之有效的方式。但在形形色色的诗歌面前，有效的任务教学究竟如何构建和实施，还处于探索阶段。笔者以雪莱《致云雀》一诗为例，在课堂教学实践中重点落实了“前置任务”和“核心任务”这两个环节。
关键词：任务教学法 抒情诗 形象鉴赏 《致云雀》
2017年教育部制定《普通高中语文课程标准》，推动语文课程进一步改革。