【摘 要】
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毫米是生活中比较少见的长度单位,学生建立毫米的量感是很重要的,我们可以采取下面的教学过程。一、1毫米的量感1.认一认"1毫米"。教师请学生拿出尺子,并提出问题:尺子上除了
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毫米是生活中比较少见的长度单位,学生建立毫米的量感是很重要的,我们可以采取下面的教学过程。一、1毫米的量感1.认一认"1毫米"。教师请学生拿出尺子,并提出问题:尺子上除了学过的长度单位厘米,还有更小的长度单位毫米。你能找到它吗?同桌两人相互交流,并在尺子上找一找。在学生完成后,教师可以请一名学生上台指给全班看,可以实时投影,也可以在做好的课件上演示。
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