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英语作为学校教学中的一门重要学科，同样存在难教、难学的问题。因此，改变长期以来的注入式课堂教学方式，实现创意教学，对教好英语有着重要意义。
英语课创意教学初探
【摘 要】
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英语作为学校教学中的一门重要学科，同样存在难教、难学的问题。因此，改变长期以来的注入式课堂教学方式，实现创意教学，对教好英语有着重要意义。
【机 构】
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互助县职业技术学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2010年7期
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