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要提高工科类学生的绘图能力，就要提高学生的空间思维能力和读图能力，尺规绘图和计算机绘图能力。文章结合该课程教学实践，对改进教学方法和提高教学质量进行探索。
提高工科非机类学生绘图能力的实践与探索
【摘 要】
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要提高工科类学生的绘图能力，就要提高学生的空间思维能力和读图能力，尺规绘图和计算机绘图能力。文章结合该课程教学实践，对改进教学方法和提高教学质量进行探索。
【机 构】
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绍兴文理学院工学院
【出 处】
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绍兴文理学院学报
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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绍兴市教育科学规划办基金资助项目（sgj08008）.
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