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通过理论和实践研究，认为高职体育课程设计方案应在《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指导下，结合高职教育的办学特点，明确高职体育在高职教育中的地位、作用和定位课程的理念，以为专业服务为切入点，设计课程目标，确定课程结构体系，选择教学内容，设计教学模式和方法，制定考核评价办法，从而形成高职体育课程整体设计方案。