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班主任是实践德育工作的一线推手，教学管理中，我们一定要根据学生的认知情趣，设置对应的启发方式，通过有效沟通、转变心理态度、健全德育组织等手段，全面提升德育工作的有效性。
德在先,施教勤——谈初中班主任要做好德育工作
【摘 要】
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班主任是实践德育工作的一线推手，教学管理中，我们一定要根据学生的认知情趣，设置对应的启发方式，通过有效沟通、转变心理态度、健全德育组织等手段，全面提升德育工作的有效性。
【机 构】
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浙江省宁波市象山县丹城实验初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年6期
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