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得益于“国培计划”的实施,我国中小学师资力量得到了很大提升。农村基础教育教师置换脱产研修项目是“国培计划”中优先发展的项目,对整个农村中小学教育教师力量的改善起到了很大的促动作用。本项目鉴于英语学科本身的客观特点,提出依据参培主体学校及参培对象的实际情况采取相应的英语研修策略,以真正地实现“置换脱产研修”的目的。