【摘 要】
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为了解新课程在粤东高中生物学教学中的实施现状,对粤东59所高级中学的92名生物学教师进行了调查。调查内容包括生物学教学方法和学生学习方法、生物实验教学、多媒体使用及
【机 构】
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韩山师范学院食品工程与生物科技学院,韩山师范学院烹饪与酒店管理学院,广东省潮州市南春中学
【基金项目】
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韩山师范学院基础教育研究重大项目(ZD201805);广东省高等教育“冲补强”专项资金基础教育平台建设项目(Z18040)资助
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为了解新课程在粤东高中生物学教学中的实施现状,对粤东59所高级中学的92名生物学教师进行了调查。调查内容包括生物学教学方法和学生学习方法、生物实验教学、多媒体使用及其效率、中学开展STS教育、生物学前沿知识介绍以及生物活动课等。结果显示,新课程理念已经走进粤东高中生物学课堂教学,出现了新课程倡导的教学方法,如"讲授+合作学习"(42.9%)、"讲授+讨论"(42.9%),以发展学生的合作意识和创新思维;在教学中正常使用多媒体教学(66.8%),并且在能适时融入STS
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