个性化教育对幽闭恐惧症患者磁共振检查的护理效果

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目的:探讨幽闭恐惧症患者的护理方法 .方法:选取68例幽闭恐惧症患者,根据其具体情况实施个性化健康教育.教育前后分别测定患者对磁共振检查知识掌握的情况、SAS及SDS评分,并进行比较.结果:教育后患者对磁共振检查知识完全掌握的比例明显高于教育前(χ2=13.97,P<0.05),SAS及SDS评分均明显低于教育前(P<0.01).结论:对幽闭恐惧症患者于磁共振检查前实施个性化健康教育,有助于改善患者恐惧情绪,有利于磁共振检查的完成.
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