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对于基础护理学生今后能够有较好的职业形象,自身的素养一定地提高,本文阐述了在基础护理技能实训教学中对于学生护理礼仪的培养,主要有护理仪表、仪态以及语言方面的行为,并将护理礼仪作为期末考核的一项要求。通过研究得出护理学生均能够遵守各种护理要求,能够规范地使用礼貌用语,为今后的就业奠定基础。