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为适应“互联网+”时代创新创业教育教学的发展趋势,我国各高职院校对创业做了不少工作,但传统的教育机制与实践总显得有些脱节。本文在分析高职学生创新创业传统教育机制的基础上,分析存在的问题,并对改进创新创业教育实践体系提供了一些建设性的意见,对指导创业教育有一定的借鉴意义。
高职学生创新创业教育实践体系研究
【摘 要】
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为适应“互联网+”时代创新创业教育教学的发展趋势,我国各高职院校对创业做了不少工作,但传统的教育机制与实践总显得有些脱节。本文在分析高职学生创新创业传统教育机制的
【机 构】
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南充职业技术学院
【出 处】
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中国商论
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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南充职业技术学院2018年教学改革研究项目
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