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优质课堂是要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。在创建《服装构成》优质课堂中提倡以学生为主体，这与叶圣陶先生曾提出的＂教是为了达到不需要教＂等理念是完全一致的。
自主探究学习方式在《服装构成》优质课堂中的体现
【摘 要】
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优质课堂是要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。在创建《服装构成》优质课堂中提倡以学生为主体，这与叶圣
【机 构】
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江西服装学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年47期
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