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本文以现代远程开放教育理论为指导,以重庆电大开放教育试点为实践背景,总结提出了与城乡二元经济结构特征相适应的远程开放教育"2+2互动式"教学模式及其相应的实施策略.
远程开放教育“2＋2互动式”教学模式的研究
【摘 要】
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本文以现代远程开放教育理论为指导,以重庆电大开放教育试点为实践背景,总结提出了与城乡二元经济结构特征相适应的远程开放教育"2+2互动式"教学模式及其相应的实施策略.
【机 构】
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重庆广播电视大学,重庆广播电视大学,重庆广播电视大学
【出 处】
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重庆广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年2期
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