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幼儿教育是教育的基础阶段，其教育状况倍受关注，最近，幼儿教师的性别问题成为谈论的焦点问题。本文从历史的角度探索了幼儿教师性别问题的成因，并提出了改变这种状况的一些设想。
略论幼儿教师和性别问题
【摘 要】
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幼儿教育是教育的基础阶段，其教育状况倍受关注，最近，幼儿教师的性别问题成为谈论的焦点问题。本文从历史的角度探索了幼儿教师性别问题的成因，并提出了改变这种状况的一些设想。
【机 构】
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新疆师范大学教育系
【出 处】
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新疆师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年4期
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