砥砺前行七十年 而今迈步从头越——陇南教育事业70年发展历程综述

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erhen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1949年,中华人民共和国的成立开创了中国历史新纪元.70年来,伴随着陇南经济社会的全面发展,陇南教育事业进入了一个前所未有的全面快速发展的崭新历史时期.从新中国成立之初的艰难起步,改革开放以来全面发展,到新时代迈入教育现代化新征程,陇南教育事业始终与时代同步,与祖国同行,筚路蓝缕,艰苦创业,走出了一条贫困山区办教育的特色发展之路.rn一、义务教育从普及到均衡rn陇南的现代教育是从接收改造旧学校起步的.1949年陇南市(当时为武都专区)共有小学643所,在校学生3.9万名.经过建国初期的恢复整顿,以及社会主义改造和建设的全面展开,面向大众的文化教育体系逐步建立.
其他文献
目的:探讨延续性护理服务对肾衰竭血液透析患者自护能力、营养状况及预后的影响.方法:选取行血液透析的慢性肾衰竭患者80例,分为两组,各40例.对照组给予常规护理,观察组在对
从明确培养目标、优化课程设置、深化三教改革、创新人才培养模式、改进评价体系等方面着手,全面修订口腔医学专业人才培养方案,为实现口腔医学高素质人才的培养目标,提升口
目的:观察中医特色护理干预对神经内科患者压疮的临床效果.方法:择取压疮患者110例,按照患者意愿分成对照组和研究组,各55例.对照组实施神经内科常规的压疮护理措施,研究组实
目的:三维质量评价模式预防医院手术室感染风险的研究.方法:选择2018年三维质量评价模式实施后3 094例手术患者作为观察组,2017年三维质量评价模式实施前3 217例手术患者作为
21世纪,虚拟仿真技术在信息化教学实践中不断应用.本文结合目前高职院校教育的特点以及笔者的教学实践,对仪器分析教改中虚拟仿真技术的应用进行了探讨.
本文就VB.NET程序设计的双语教学,包括教学背景,双语教学的作用和双语教学过程中应注意的问题,加以探讨、分析,逐步提高双语教学的质量.
随着当前“互联网+”时代的来临,在医学职业教育中为了使医学学生在毕业之后可以满足医疗相关岗位对人才的要求,相关负责教师应当根据“互联网+”的特色理念对相关教育教学模
目的:探索信息化背景下在药事管理与法规课程中实施任务驱动教学法的路径和方法.方法:借助信息化教学手段,以任务为主线,完成药事管理与法规教学任务.结果:学生对信息化背景
目的:本次研究对PDCA循环在住院医师模拟医学教学管理中的实践效果进行分析,为今后的教学管理工作提供参考依据.方法:选择住院医师86名,将其按照教学管理方法分成观察组和对
期刊