【摘 要】
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在“互联网+教育”的大背景下,馆员为大学生开展的信息素养教育迎来重大变革,自然催生馆员在新时代信息素养教育中的角色重塑.馆员要自觉充当信息意识的唤醒者、信息知识的导航者、信息创新的播种者、信息伦理的倡导者.提出从树立开放的信息素养教育理念、提升馆员的信息素养水平和推进“三全”信息素养教育体系三方面力促馆员重塑角色的实现.
【机 构】
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湘潭大学图书馆,湖南湘潭411105
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在“互联网+教育”的大背景下,馆员为大学生开展的信息素养教育迎来重大变革,自然催生馆员在新时代信息素养教育中的角色重塑.馆员要自觉充当信息意识的唤醒者、信息知识的导航者、信息创新的播种者、信息伦理的倡导者.提出从树立开放的信息素养教育理念、提升馆员的信息素养水平和推进“三全”信息素养教育体系三方面力促馆员重塑角色的实现.
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