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体验式教学方法的引入，使学生在课堂上获得更多的感悟和体验，从而使其在体验过程之中更好地学习与进步。
初中思想品德体验式教学的实践研究
【摘 要】
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体验式教学方法的引入，使学生在课堂上获得更多的感悟和体验，从而使其在体验过程之中更好地学习与进步。
【机 构】
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重庆市朝阳中学
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2014年8期
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