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学校,是文化气息最浓的地方,老师们的工作不像一般工矿一样,量化具体,教育是良心活,面对的是一个个鲜活的生命,来不得半点虚假.靠硬性条条框框的泛滥的形式主义的“管理”,往往会失掉人心.rn分享一下自己修炼“领导力”的几点做法:rn坚定信仰,用“理念情怀”提升领导力
校长要当“领导人”勿做“管理者”
【摘 要】
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学校,是文化气息最浓的地方,老师们的工作不像一般工矿一样,量化具体,教育是良心活,面对的是一个个鲜活的生命,来不得半点虚假.靠硬性条条框框的泛滥的形式主义的“管理”,往
【机 构】
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唐县实验中学
【出 处】
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河北教育（综合版）
【发表日期】
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2018年9期
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